Рубрика «Психология»

Самый смелый — терапевтическая сказка

Белые медвежата

Возраст: 5-6 лет Направленность: Боязнь высоты. Ключевая фраза: «Я боюсь высоты!»    Есть на свете холодная страна, где даже летом не тает лед, называется она Арктика. В глубоком снегу, укрывающем землю, молодая белая медведица устроила свою берлогу. Она работала долго и старательно, берлога получилась большой и удобной, в неё не проникал холодный ветер. Вскоре у …

Сказка о том, как слоненок подружился с водой

Слоненок

Возраст: 5-6 лет Направленность: Страх перед водой, боязнь утонуть. Ключевая фраза: «Я боюсь утонуть!»     Далеко – далеко в стране, где всегда лето, у слонихи появился на свет маленький слоненок. Мать назвала его Бобби. Вскоре Слониха привела малыша в большую и дружную слоновью семью, где было много других слонят. В семействе была традиция, которой следовали …

Как Лисенок научился оставаться дома один — терапевтическая сказка

Лисенок в поле

Возраст 4-6 лет Направленность: страх остаться без мамы, боязнь одиночества. Ключевая фраза «Не оставляй меня одного. Я боюсь» На краю лесной опушки жила-была лисья семья. В очень уютной избушке обитали папа-Лис, мама-Лисица, сестричка Лисичка и маленький Лисенок. Семья была очень дружная, они старались проводить вместе каждую свободную минутку, маленький Лисенок привык к тому, что он …

Как Котенок самостоятельным стал — терапевтическая сказка

Котенок

Возраст 5-6 лет Направленность: страх нового дела Ключевая фраза «Я не умею. Мне надо помочь» В одном уютном доме жила семья котов. Папа-Кот ходил на охоту, мама-Кошка поддерживала порядок в доме и готовила вкусную еду, а маленький Котенок беззаботно проводил время, бегая по дому и двору. Мама часто звала сыночка помочь ей по хозяйству, но …

Как Щенок новых друзей нашел — терапевтическая сказка

Корги держит палку

Возраст 3-6 года Направленность: страх вхождения в новый коллектив, боязнь одиночества. Ключевая фраза «Я боюсь новых людей. Не оставляй меня» В одном городе жила-была семья: мама, папа и маленькая дочка. Однажды мама подобрала на улице беспризорного щенка и принесла его домой. Дочка очень радовалась новому члену семьи и все время проводила с ним. Совсем скоро …

Корнилов Константин Николаевич – один из основателей советской психологии

Константин Николаевич Корнилов

К. Н. Корнилов прошел путь от провинциального сибирского учителя на рубеже веков до профессора МГУ, академика АПН РСФСР. Его научный интерес составляли психология и педагогика. В 20-е годы ХХ века ученый стоял во главе теоретико-методологической реформы российской психологической науки на основе диалектического материализма. Он поставил перед собой цель опровергнуть идеалистическую буржуазную психологию Г. И. Челпанова …

К. К. Платонов (1906-1984) и его вклад в психологию

Константин Константинович Платонов − удивительная личность, почти легенда современной медицины. Выдающийся биолог, невропатолог, доктор медицинских и психологических наук, военный врач был активным борцом за становление психологии в СССР. Интерес к жизни и научному наследию учёного вызван вопросами, на которые трудно ответить. Как исследователь может быть одинаково успешным теоретиком психологии и практикующим врачом? Почему знаток музыки, …

Основные положения диспозициональной теории личности Гордона Олпорта

Гордон Олпорт

Диспозиция — предрасположенность личности к определенному типу поведения. В основе диспозиционных теорий личности лежат две основные идеи: Люди обладают широким набором предрасположенностей (черт личности) реагировать определенным образом в различных ситуациях. Люди обладают некими устойчивыми внутренними качествами, сохраняющимися в течение времени и в различных ситуациях. Нет двух людей в точности похожих друг на друга. Каждый человек имеет …

В. Н. Мясищев о взаимодействии и отношениях человека

Психологические отношения человека по В. Н. Мясищеву

Сложнейшие и наиболее динамические отношения человека к окружающему миру выражаются в его психической деятельности. Объективное психологическое исследование требует изучения соотношений человека с окружающей действительностью. У человека в силу общественно-трудовой истории развития, в отличие от животных, соотношения с окружающим имеют особый характер. Здесь человек выступает в роли субъекта-деятеля, сознательно преобразующего действительность. Изучение человека в его соотношении …

Теория взросления Роберта Кигана

Просветление

Вы когда-нибудь думали о том, что означает быть взрослым? Сейчас речь идет не о закупках продуктов или ипотеке. Имеется в виду, как человек развивается на протяжении своей жизни, как он решает конфликты, выходит из сложных ситуаций и формирует коммуникации с окружающим миром. В детском возрасте все очень просто. У ребенка существует несколько этапов развития, которые дают возможность понять, чего ожидать в конкретный период. …